Giáo án an toàn giao thông lớp 1

      5

atgt-lop-1-(21-22).doc atgt-lop-1-(21-22).pdf atgt-lop-2-(-21-22).doc atgt-lop-2-(-21-22).pdf atgt-lop-4..docx atgt-lop-4..pdf ga-atgt-lop-3.doc ga-atgt-lop-3.pdf

*

Giáo án bình an Giao Thông 2021 – 2022 lớp 1+2+3+4+5 được cửa hàng chúng tôi sưu tầm và tổng phù hợp đầy đủ. Bộ giáo án dưới dạng phiên bản word góp quý thầy cô rất có thể dễ dàng chỉnh sửa tùy ý. Tuy cỗ giáo án đã tương đối hoàn chỉnh, tuy vậy quý thầy cô nên làm tham khảo, không nên coppy hoàn toàn.

Bạn đang xem: Giáo án an toàn giao thông lớp 1


Thông báo: Giáo án, tài liệu miễn chi phí có chia sẻ tại nhóm facebook Cộng Đồng cô giáo Tiểu Học mọi tín đồ tham gia để cài tài liệu, giáo án, và tay nghề giáo dục nhé!


GIÁO ÁN AN TOÀN GIAO THÔNG ( LỚP 1-2020-2021)

Bài 1: Đường em tới trường

Mục tiêu.

– nhận ra đường giao thông và các phần tử chính của một trong những loại đường như: Đường đô thị, con đường nông thôn, mặt đường miền núi, mặt đường sông, …

– biểu đạt được một số trong những hình ảnh thường gặp gỡ trên con phố tới trường.

– nhận thấy và phòng, tránh một vài nguy hiểm có thể xảy ra trên con phố từ nhà cho trường.

Đồ cần sử dụng dạy học tập

-GV : Tranh vẽ phóng to

-HS: Sách giáo khoa.

III. Hoạt động dạy với học.

Hoạt rượu cồn GVHoạt đụng HS
TIẾT 1:

1.Hoạt đụng khởi động:

-Giáo viên cho học viên nghe: Đường em đi

Đường em đi là đường mặt phải.

Đường ngược lại là đường mặt trái.

Đường phía bên trái thì em ko đi, mặt đường bên đề xuất là con đường em đi.

-GV hỏi: Đường bên trái gồm nên đi hay không ?

-GV hỏi: Đường mặt phải tất cả nên đi hay không ?

-GV nói: Để giúp những em đến lớp trên đường an ninh thì hôm nay thầy cùng những con tìm hiểu qua bài xích “Đường em tới trường”

2. Chuyển động khám phá

Mục tiêu:

+ phân biệt được đường giao thông vận tải từ đơn vị em cho tới trường.

+ trình bày được hình ảnh thường gặp trên tuyến đường tới trường.

+ nhận thấy và chống tránh một số trong những nguy hiểm rất có thể xảy ra trên con phố tới trường.

2.1. Khám phá đường em cho tới trường

– mang đến HS bàn luận nhóm 4: Quan ngay cạnh 4 tranh vào tài liệu. (Trang 4) trả lời câu hỏi:

+ Đường em đến lớp giống với con đường nào bên dưới đây?

+ Em thấy các gì trên phố em tới trường?

– GV thừa nhận xét, đánh giá hiệu quả làm việc của những nhóm.

– GV contact giáo dục.

2.2. Tìm hiểu những nguy khốn trên đường em tới trường.

– mang lại HS bàn bạc nhóm đôi (mỗi team 1 tranh) và vấn đáp câu hỏi:

+ Chỉ ra rất nhiều nguy hiểm có thể xảy ra với những bạn nhỏ trong mỗi tranh?

– GV dấn xét, tấn công giá.

– GV gợi nhắc cho HS chia sẻ:

+ kể những nguy nan em tất cả thể gặp mặt trên đường mang đến trường?

+ Em làm cái gi để phòng tránh những nguy hiểm đó?

– GV dấn xét, tấn công giá. Contact giáo dục

– GV gợi ý cho HS tự đánh giá.

TIẾT 2:

3/ vận động thực hành:

Mục tiêu:

– HS nhận ra được những tình huống, hành vị có thể xảy ra tai nạn giao thông.

– Biết nói lời răn dạy đúng, sai với các bạn khi tham gia giao thông.

3.1. Trường hợp nào trong tranh có thể xảy ra tai nạn giao thông vận tải ?

– GV đến HS quan liền kề tranh theo đội đôi, đàm phán :

+ Em nhìn thấy những gì trong các bức tranh cùng nói mang đến ban nghe?

– GV mời HS trình bày kết quả trao đổi của đội mình.

– Trong quy trình HS trình bày, GV đặt thắc mắc để khai quật từng bức tranh.

– GV chốt lại câu chữ của hoạt động.

3.2. Hành vi nào vào tranh có thể gây nguy hiểm cho tất cả những người tham gia giao thông.

– GV mang lại HS quan sát tranh theo team bốn, thương lượng :

+ Em bắt gặp những gì trong các bức tranh cùng nói cho chính mình nghe?

– Em tán thành với hành động tham gia giao thông nào vào từng tranh ảnh (bằng cách sử dụng thẻ)

– Em hãy nói lời khuyên mang đến với gần như hành vi không đúng ?

– GV chốt lại nội dung chính và giáo dục đào tạo HS.

4.Hoạt rượu cồn vận dụng:

Mục tiêu: Chia sẻ với bạn hoặc người thân trong gia đình những việc cần làm cho để phòng tránh tai nạn giao thông xảy ra trên đường đến trường.

– GV chia nhóm, nêu yêu cầu:

– dàn xếp với bạn nhưng văn bản sau:

-Em hãy nhắc những phần đường dễ xãy ra tai nạn thương tâm giao thông?

-Em hãy nhắc lại những bài toán đã làm cho để chống tránh tai nạn giao thông?

-GV thừa nhận xét giải thích.

Giáo viên tổng kết các quá trình cần làm để đảm bảo bình yên cho bản thân và người khác khi gia nhập giao thông.

5. Củng vậy :

– GV giáo dục và đào tạo cho học sinh khi đi học ta đề xuất chấp hành xuất sắc luật giao thông vận tải để bảo vệ bình yên cho chính mình để giảm bớt gánh nặng đến xã hội .

6. Dặn dò

– Về nhà những em xem lại bài bác và thực hiện giỏi luật giao thông vận tải khi tham gia.

– đi lại mọi tín đồ chấp hành giỏi luật giao thông.

Xem thêm: 4 Loại Dầu Gội Trị Nấm Da Đầu Selsun Anti, Dầu Gội Selsun: Tạm Biệt Gàu, Hết Ngứa Da Đầu

– chuẩn bị bài sau: bài xích 2: Đèn biểu lộ giao thông.

– nhấn xét máu học.

-HS nghe

-HS trả lời

-HS trả lời

Bài 1: Đường em cho tới trường

– HS trao đổi nhóm 4.

– Đại diện nhóm trình bày kết quả.

– Lớp dấn xét, bổ sung.

+ Tranh 1

+ Em thấy xe ô tô, xe trang bị , người đi bộ, …

+HS lắng nghe

– HS trao đổi nhóm đôi.

– Đại diện nhóm share kết quả.

– Lớp dấn xét, bổ sung.

+ Tranh 1: bạn nhỏ chui qua cây chắn ngang con đường khi gồm tàu hỏa đi tới . Có thể xảy ra tai nạn đáng tiếc tàu hỏa.

+ Tranh 2: các bạn nhỏ chạy tới dễ dàng xẩy ra tai nạn thương tâm khi phà new cập bến cho những loại xe pháo và bạn lên.

+ Tranh 3: các bạn nhỏ tuổi dễ bị tai nạn đuối nước khi đi cầu khỉ bị ngã .

+ Tranh 4: chúng ta đi học trên tuyến đường đồi núi dễ dẫn đến tai nạn sụt lún núi .

+ Tranh 5: những bạn nhỏ dại dễ bị xẩy ra tai nàn khi đi qua ngã tứ mà không chấp hành tín hiệu lệnh đèn và đi sai làn đường .

– HS phân chia sẻ.

+ HS đề cập thêm đa số nguy hiểm có thể xảy ra trên tuyến đường đến trường.

+ HS vấn đáp tùy vào tình huống.

-Tranh 1: những loại xe vẫn tham gia giao thông, biển lớn báo, fan tham gia giao thông, chú công nhân đang thay thế sửa chữa đường,…

– Tranh 2: fan và xe đã tham gia giao thông.

– Tranh 3: Bạn nhỏ dại đang đi dạo trên vỉa hè. Có nắp đậy cống hiện giờ đang bị mở lên. Có thể không chú ý sẽ bị trượt ngã xuống cống.

– HS trình bày kết quẩ bàn bạc của nhóm.

– HS trình bày,..

+Tranh 1: chúng ta đi học tập dang hàng tía dễ xảy ra tao nàn giao thông.

+ Tranh 2: bạn bạn ngồi trên xuồng qua sông còn thò tay với chân xuống nước dễ dẫn đến lật xuồng thì đang đuối nước .

+ Tranh 3: chúng ta đi học tập còn chạy dỡn xuống mé bờ sông dễ bị trượt ngã xuống sông sẽ bị đuối nước.

+ Tranh 4: chúng ta sang mặt đường chưa chăm chú quan sát đề xuất dễ bị tai nạn khi xe cộ chạy tới .

– HS giơ thẻ để bộc lộ nội dung theo từng bức tranh.

-HS nói

– HS lắng nghe

-HS vận động nhóm đôi. HS chia bàn bạc trong nhóm.

-HS đại diện thay mặt trình bài bác trình bài xích trước lớp.

-HS (như ngã ba, tư, đoạn đường không có tín hiệu giao thông,……).

-HS thừa nhận xét ngã xung.

-HS lắng nghe

-HS lắng nghe

Quý thầy cô cài đặt trọn cỗ giáo án trên đây

Trên phía trên là tổng thể Giáo án an toàn Giao Thông 2021 – 2022 lớp 1+2+3+4+5. Tuy nhiên đã rất nỗ lực tuy nhiên vẫn còn đó nhiều thiếu sót. Rất hy vọng nhận được sự góp sức của quý thầy cô sinh sống phần comment bên dưới. Bên cạnh đó thầy cô gồm thể xem thêm Giáo án sách Cánh Diều môn Toán lớp 2. Giáo án sách Kết nối tri thức với cuộc sống thường ngày Tiếng Việt lớp 2